Obserwacja pracy w Królewskim Instytutucie dla Głuchych i Niewidomych (IRSA) w Brukseli w ramach Akredytacji programu Erasmus

 

Panie Joanna Siniewicz-Ostrowska i Marta Riess wyjechały na obserwację pracy do Królewskiego Instytutu dla Głuchych i Niewidomych (IRSA) w Brukseli w ramach Akredytacji programu Erasmus. Jest się tutaj od kogo uczyć! Belgia jest jednym z europejskich liderów w dziedzinie edukacji specjalnej. Do szkół specjalnych, których jest tutaj aż 9 rodzajów, trafia ok. 5% uczniów. Dla porównania w Polsce jest to 2%. Uczniowie są tutaj bardzo wcześnie i dokładnie diagnozowani w kontekście możliwych trudności w uczeniu się i mogą pójść do dedykowanej im szkoły (np. szkoły dla niesłyszących, osób z dysleksją)

 

 

 

 

Podczas obserwacji pracy, realizowanej z programu Eramus+, w instytucie IRSA w Brukseli miałyśmy okazję przekonać się na czym polega wszechstronne wsparcie dla dzieci i młodzieży niesłyszącej w Belgii. Poza działaniami edukacyjnymi Instyt prowadzi m.in. kompleksową diagnozę audiologiczną uczniów oraz zapewnia wsparcie szeregu wyjątkowych specjalistów np. z psychomotoryki czy muzykoterapii wibroakustycznej.
Nasz pobyt wzbogacony został doświadczeniem udziału w minikonferencji poświęconej wykorzystaniu AI w edukacji i terapii. Miałyśmy okazję dyskutować na ten temat z innymi nauczycielami odwiedzającymi Instytut. To był bardzo rozwijający i inspirujący czas!